Allgemeine Informationen

Das Symposium

Steigern Sie Ihr Wissen – Lernen Sie weiter – reflektieren Sie Ihre Praxis – lassen Sie sich inspirieren – verfolgen Sie Ihre eigenen Ideen – entdecken Sie aktuelle Entwicklungen und Forschung – verstehen Sie komplexe Zusammenhänge – gestalten Sie Lösungen – entwickeln Sie Qualität – gestalten Sie Zukunft – tauschen Sie sich mit nationalen und internationalen Experten aus – pflegen Sie professionelle Beziehungen – knüpfen Sie neue Kontakte – erweitern Sie Ihr eigenes Netzwerk

Das Bildungs- und Schulleitungssymposium (World Education Leadership Symposium WELS) ist seit 15 Jahren die grösste internationale Fachtagung im gesamten europäischen Raum zu Bildungs- und Führungsfragen. Über 850 Bildungsexperten aus ca. 75 Ländern aus Praxis und Wissenschaft tauschen sich zum Symposium über zukunftsfähige Lösungen aus. Die Konferenz wird vom Exzellenz-Lehrstuhl Leadership, Quality Management and Innovation, Linz School of Education, Abteilung für Bildungsforschung, Johannes Kepler Universität Linz in Kooperation mit weiteren Partnern veranstaltet. Sie wird durch Drittmittel und weitere regionale, nationale und internationale Partner unterstützt.

Das Symposium folgt der Tradition der Veranstaltungen von Prof. Dr. Stephan Gerhard Huber der vergangenen Jahre. Seit 2004 findet das internationale Schulleitungssymposium alle zwei Jahre statt, seit 2009 in Zug und seit 2013 in Kombination mit dem Bildungssymposium Schweiz. Seit 2020 wird das Symposium wahlweise auch als Online-Konferenz durchgeführt.

Ziel des Symposiums ist es, einen Beitrag zur Entwicklung der Qualität der Bildung und damit auch einen wichtigen Beitrag für eine zukunftsfähige Gesellschaft zu leisten. Es zeigt Möglichkeiten auf, wie die Qualität pädagogischer Arbeit weiterentwickelt werden kann.

In den Keynotes, Workshops, Vorträgen, Roundtables, Diskussionsrunden und innovativen Formaten – ausgerichtet jeweils auf Präsenz- oder Online-Veranstaltung – werden aktuelle Herausforderungen und Chancen zu Fragen der Bildungs- und Schulqualität, Bildungs- und Schulentwicklung, Bildungs- und Schulmanagement diskutiert. Die Kernidee besteht darin, Ideen, Wissen und Erfahrungen auszutauschen.

Zum Symposium 2020, der ersten Online-Konferenz, diskutierten 1200 Bildungsexperten aus 90 Ländern weltweit (2019 waren es 850 Bildungsexperten aus 65 Ländern, 2017 nahmen 1100 Expertinnen und Experten aus 76 Ländern teil) zur Schule von morgen in Fachvorträgen, Workshops und Diskussionen mit den Referierenden. Unter den Teilnehmenden sind regelmässig Schulleitende, Lehrpersonen, Bildungswissenschaftlerinnen und Bildungswissenschaftler, Vertreterinnen und Vertreter von Bildungspolitik, Schulaufsicht und Bildungsverwaltung, Unterstützungssystemen mit Beratung, Weiterbildung und sonstiger Dienstleistung sowie von Stiftungen, Unternehmen und Vereinigungen.

Die Konferenzsprachen der Präsenzveranstaltungen sind Deutsch, Englisch und Französisch. Simultanübersetzungen gibt es für das gesamte Plenumsprogramm. Im Parallelprogramm können Sie Angebote aller Sprachen wählen.

Vor den Konferenzen veranstalten wir ein Internationales Seminar, das eine ausgezeichnete Möglichkeit bietet, sich in einer kleineren Gruppe international zu vernetzen und Wissen und Erfahrungen länderübergreifend auszutauschen. Das Internationale Seminar findet auf Englisch statt.

Die Nachkonferenz dient als wissenschaftliches Forum für internationale Forscherinnen und Forscher, etwa um an gemeinsamen Projekten zu arbeiten. Darüber hinaus werden Workshops zu (qualitativen und quantitativen) Forschungsmethoden auf Deutsch und/oder Englisch angeboten.

Seit 2020 finden die Symposien auch als Online-Konferenzen statt. Sie werden ab 2021 online wahlweise im Format WELSfocus und WELSmain angeboten – mit Fokus auf ein aktuelles Thema, das im Zentrum der komprimierten eintägigen Veranstaltung steht, oder als mehrtägige Online-Konferenz mit Plenums- und Parallelprogrammanteilen. Die Online-Konferenzen finden auf Englisch und Deutsch statt.

Neben Vorträgen bieten WELSfocus und WELSmain zahlreiche interaktive Formate an, so zum Beispiel Abstimmungen, Umfragen, Diskussionsrunden in Gruppenkanälen mit Roundtables, Networking und interaktive Breakout-Räume sowie Open Space-Formate, einen „Marktplatz“, einen virtuellen Apéro und ein kollaboratives Schreibwerkzeug.

Das vielseitige Rahmenprogramm mit Kunst, Kultur und Kulinarik bietet den Teilnehmenden vor Ort, aber auch online, weitere Gelegenheiten, sich inspirieren zu lassen und sich in angenehmer Atmosphäre auszutauschen.

Zielgruppen

  • Schulleitende
  • Co-Rektoren / Stellvertretende Schulleitende
  • Mitglieder von Steuergruppen
  • Mitglieder von Schulentwicklungsteams
  • Lehrpersonen, die an der Weiterentwicklung der Qualität von Schule interessiert sind
  • Vertreterinnen und Vertreter von Schulleitungsverbänden
  • Vertreterinnen und Vertreter von Institutionen der Lehreraus-, -fort- und -weiterbildung sowie der Beratung
  • Vertreterinnen und Vertreter von Bildungspolitik und Ministerien
  • Vertreterinnen und Vertreter von Schulaufsicht / Bildungsverwaltung
  • Bildungswissenschaftlerinnen und Bildungswissenschaftler
  • Vertreterinnen und Vertreter von Elternverbänden
  • Vertreterinnen und Vertreter von Gemeindebehörden
  • Vertreterinnen und Vertreter der Schul- und Wirtschaftspartnerschaften
  • Vertreterinnen und Vertreter von Stiftungen
  • Vertreterinnen und Vertreter von Verlagen
  • Vertreterinnen und Vertreter der Sozialpolitik und der Sozialverwaltung
  • Vertreterinnen und Vertreter nicht schulischer Verbände und Organisationen

© 2024 Prof. Dr. Stephan Gerhard Huber